Al-Irsyad Journal of Physics Education

Vol 4 No 1 (2025): Al-Irsyad Journal of Physics Education

Lihat Vol 4 No 1 (2025): Al-Irsyad Journal of Physics Education

Pada Volume ini terdiri dari lima (5) manuskrip dari empat belas (14) Penulis yang berasal dari beberapa perguruan tinggi terkait bidang Ilmu pendidikan Fisika.

This volume consists of five (5) manuscripts from fourteen (14) authors from several universities related to the field of Physics education.

DOI: https://doi.org/10.58917/ijpe.v4i1

Diterbitkan: 2025-01-24

Artikel

PENINGKATAN PEMAHAMAN GERBANG LOGIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TGT BERBANTUAN APLIKASI MAKE IT TRUE

Muhammad Amar, Muhammad Yusuf Hidayat, A. Jusriana

1-8
- PDF
PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERBASIS SAINTIFIK BERBANTUAN FLIP PDF CORPORATE EDITION PADA MATERI GELOMBANG BUNYI

Ririn Anggraini, Khairul Amdani

9-17
- PDF
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Angeline Aulia, Dewi Wulandari

18-31
- PDF
KARAKTERISTIK KEMAMPUAN KINERJA SISWA DALAM PRAKTIKUM PADA MATERI GETARAN HARMONIK

Novita Rahmadani, Wawan Bunawan

32-42
- PDF
BUKU DIGITAL BERBASIS MEDIA PEMBELAJARAN AR DAN PERMAINAN MAZE CHASE PADA MATERI MEDAN MAGNET

Azar Zakaria, Imam Sucahyo, Mita Anggaryani, Muhammad Satriawan, Aang Gunaifi

43-55
- PDF