Gobang, P. M., M. R. . Repe, K. C. K. . Mandona, Y. D. Kendo, dan N. . Sari. “EFEKTIVITAS GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SISWA DAN PENGAJAR”. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education, vol. 4, no. 2, Juli 2025, hlm. 294-06, doi:10.58917/ijme.v4i2.250.