Fatkur Rochmah, Alifiani, & Abdul Halim Fathani. (2026). PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PEMODELAN ALJABAR DITINJAU DARI GENDER DAN SELF-CONCEPT . Al-Irsyad Journal of Mathematics Education, 5(2), 939–959. https://doi.org/10.58917/ijme.v5i2.901