Gobang, P. M., Repe, M. R. ., Mandona, K. C. K. ., Kendo, Y. D., & Sari, N. . (2025). EFEKTIVITAS GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SISWA DAN PENGAJAR . Al-Irsyad Journal of Mathematics Education, 4(2), 294–306. https://doi.org/10.58917/ijme.v4i2.250