Wahyuni, S., Rubingah, N., Suryandari, K., Ardhiansyah, W., Minsih, M. dan Fatoni, A. (2023) “STUDI LITERATUR: PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DALAM MENINGKATKAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIKA”, Al-Irsyad: Journal of Education Science, 2(1), hlm. 56–67. doi: 10.58917/aijes.v2i1.42.