Arafah, M., Mukaddas, I. ., & Walid, A. (2026). ANALISIS KOGNITIF DAN AFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KONTEKSTUAL BERBASIS NUMERASI TERHADAP PEMAHAMAN TEKS MAHASISWA. Al-Irsyad: Journal of Education Science, 5(1), 712–727. https://doi.org/10.58917/aijes.v5i1.730