Donal Lintong, F. (2024). DINAMIKA PARTISIPASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PPKN DALAM DISKUSI KELAS: KAJIAN SOSIOLOGIS DAN IMPLIKASINYA. Al-Irsyad: Journal of Education Science, 3(2), 124–129. https://doi.org/10.58917/aijes.v3i2.259