https://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/barani <table width="100%"> <tbody> <tr> <td width="30%"> <p><strong>Nama Jurnal</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p><strong>Barani: Journal of Community Service Learning</strong></p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>Inisial</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p><strong>Barani</strong></p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>Bahasa</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p>Indonesia</p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>e-ISSN</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p><a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/3110-8962" target="_blank" rel="noopener">3110-8962</a></p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>ISSN</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p>---</p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>Frekuensi Terbit</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p><strong>2 issues per tahun</strong> (Maret dan September)</p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>Penerbit</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p>STKIP Darud Da'wah wal Irsyad Pinrang</p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>DOI</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p><a href="https://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/barani/management/settings/10.58917/barani.v1i1">10.58917/barani.v1i1</a></p> </td> </tr> <tr> <td width="30%"> <p><strong>Editor-in-chief</strong></p> </td> <td> <p>:</p> </td> <td width="70%"> <p>Andi Kamal Ahmad</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><strong style="font-size: 0.875rem;">BARANI: <em>Journal of Community Service Learning</em> (BCSL)</strong><span style="font-size: 0.875rem;">, dengan semangat 'Barani' yang berarti keberanian dalam bahasa Bugis-Makassar, berfokus pada publikasi penelitian empiris, studi kasus, artikel konseptual, dan praktik terbaik dalam bidang pembelajaran layanan masyarakat (</span><em style="font-size: 0.875rem;">Community Service Learning</em><span style="font-size: 0.875rem;"> - CSL). Kami mencari kontribusi yang secara kritis menguji, mengembangkan, dan menerapkan konsep CSL dalam berbagai konteks pendidikan dan komunitas, baik di tingkat lokal (khususnya yang relevan dengan Kabupaten Pinrang dan sekitarnya), nasional, maupun internasional. Ruang lingkup jurnal mencakup, namun tidak terbatas pada:</span></p> <ol> <li>Model dan implementasi CSL di berbagai jenjang pendidikan.</li> <li>Dampak CSL terhadap mahasiswa, dosen, institusi, dan komunitas.</li> <li>Kemitraan antara institusi pendidikan dan komunitas dalam CSL.</li> <li>Refleksi kritis dan etika dalam CSL.</li> <li>Inovasi dan teknologi dalam CSL.</li> <li>Pengembangan kurikulum berbasis CSL.</li> <li>Asesmen dan evaluasi program CSL.</li> <li>Peran CSL dalam pembangunan berkelanjutan dan pemberdayaan masyarakat.</li> <li>Studi komparatif CSL antar daerah atau negara.</li> </ol> STKIP Darud Da'wah wal Irsyad Pinrang id-ID Barani: Journal of Community Service Learning 3110-8962 https://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/barani/article/view/1005 <p>Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sering kali mengalami stagnasi dalam upaya ekspansi akibat ketiadaan perencanaan bisnis yang terstruktur dan adaptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pelatihan <em>Business Model Canvas</em> (BMC) berbasis bukti empiris untuk pemberdayaan dan skalabilitas usaha mikro. Metode yang digunakan adalah pendekatan campuran (<em>mixed-method</em>) yang mengintegrasikan <em>Systematic Literature Review</em> (SLR) berbasis pedoman <em>PRISMA 2020</em> dan <em>Research and Development</em> (R&amp;D) sederhana. Sintesis dari 24 literatur terpilih mengidentifikasi <em>Value Propositions</em>, <em>Customer Segments</em>, dan <em>Key Partnerships</em> sebagai determinan krusial dalam mendorong skalabilitas usaha. Berdasarkan temuan tersebut, dirancang modul pelatihan empat sesi yang divalidasi oleh ahli. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan materi sebesar 88,5% dan desain pedagogis sebesar 91,2%, yang dikategorikan "Sangat Layak". Modul ini berhasil menjembatani kesenjangan antara kompleksitas literatur akademis dan kebutuhan praktis pelaku usaha mikro. Luaran pengabdian ini memberikan kontribusi sebagai instrumen standar pemberdayaan bagi pendamping UMKM dan pemerintah daerah, dengan rekomendasi implementasi lapangan lebih lanjut untuk mengukur dampak longitudinal terhadap peningkatan omzet dan ekspansi pasar.</p> Sulaiman Sulaiman Sherly Olivia Salmiah Salmiah Hak Cipta (c) 2026 Sulaiman Sulaiman, Sherly Olivia, Salmiah Salmiah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2026-10-09 2026-10-09 2 2 51 60 10.58917/barani.v2i2.1005