Umajjah, N. T., A. S. Mas’ud, dan S. Anggriani. “EFEKTIVITAS DZIKIR PAGI PADA KEGIATAN AWAL PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA”. Al-Irsyad Journal of Physics Education, vol. 2, no. 2, Juli 2023, hlm. 86-93, doi:10.58917/ijpe.v2i2.73.