UMAJJAH, N. T.; MAS’UD, A. S.; ANGGRIANI, S. EFEKTIVITAS DZIKIR PAGI PADA KEGIATAN AWAL PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA. Al-Irsyad Journal of Physics Education, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 86–93, 2023. DOI: 10.58917/ijpe.v2i2.73. Disponível em: http://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/wjpe/article/view/73. Acesso em: 4 jul. 2025.