Rosita, R. dan Ishak, I. 2022. Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Fisika Di Masa Pandemi Covid-19. Al-Irsyad Journal of Physics Education. 1, 1 (Jan 2022), 15–28. DOI:https://doi.org/10.58917/ijpe.v1i1.8.