Umajjah, N.T., Mas’ud, A.S. dan Anggriani, S. 2023. EFEKTIVITAS DZIKIR PAGI PADA KEGIATAN AWAL PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA. Al-Irsyad Journal of Physics Education. 2, 2 (Jul 2023), 86–93. DOI:https://doi.org/10.58917/ijpe.v2i2.73.