Ferina, Jihan, Andi Aras, Zulfiqar Busrah, dan Nurwahida. “ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENERAPKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA SOAL NON-RUTIN BERBASIS LITERASI NUMERASI DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT”. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education 5, no. 1 (Mei 5, 2026): 677–688. Diakses Mei 17, 2026. http://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/wjme/article/view/763.