Junaid, Abdul Hakim, Iqbal Mukaddas, dan Hariady. “MENJELAJAHI POTENSI: MODEL PROJECT-BASED LEARNING DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA”. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education 4, no. 2 (Juli 4, 2025): 283–293. Diakses Agustus 22, 2025. http://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/wjme/article/view/317.