JUNAID, A. H.; MUKADDAS, I.; HARIADY. MENJELAJAHI POTENSI: MODEL PROJECT-BASED LEARNING DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 283–293, 2025. DOI: 10.58917/ijme.v4i2.317. Disponível em: http://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/wjme/article/view/317. Acesso em: 22 agu. 2025.