Rahmayani, S., & Hamdana, H. (2022). Pengaruh Disiplin Guru terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education, 1(2), 71–79. https://doi.org/10.58917/ijme.v1i2.20