[1]
Junaid, A.H., Mukaddas, I. dan Hariady 2025. MENJELAJAHI POTENSI: MODEL PROJECT-BASED LEARNING DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA. Al-Irsyad Journal of Mathematics Education. 4, 2 (Jul 2025), 283–293. DOI:https://doi.org/10.58917/ijme.v4i2.317.