Gobang, P.M., Repe, M.R. , Mandona, K.C.K. , Kendo, Y.D. dan Sari, N. 2025. EFEKTIVITAS GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SISWA DAN PENGAJAR . Al-Irsyad Journal of Mathematics Education. 4, 2 (Jul 2025), 294–306. DOI:https://doi.org/10.58917/ijme.v4i2.250.