Wahyuni, S., N. Rubingah, K. Suryandari, W. Ardhiansyah, M. Minsih, dan A. Fatoni. “STUDI LITERATUR: PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DALAM MENINGKATKAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIKA”. Al-Irsyad: Journal of Education Science, vol. 2, no. 1, Januari 2023, hlm. 56-67, doi:10.58917/aijes.v2i1.42.