IRAWATI, I.; SUARDI, S. INTEGRASI TEORI KONFLIK KARL MARX DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI: SEBUAH STUDI KASUS. Al-Irsyad: Journal of Education Science, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 430–442, 2025. DOI: 10.58917/aijes.v5i1.638. Disponível em: http://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/jse/article/view/638. Acesso em: 13 jan. 2026.