PUTRI, K.; SISWADI, G. A. PANCASILA SEBAGAI LANDASAN KONSEPTUAL ECOPEDAGOGY: RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN KARAKTER ANAK PEDULI LINGKUNGAN. Al-Irsyad: Journal of Education Science, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 560–577, 2026. DOI: 10.58917/aijes.v5i1.520. Disponível em: http://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/jse/article/view/520. Acesso em: 13 jan. 2026.