PUTRI, N. R.; DESKIA, M. .; WAHYUNINGSIH, Y. TINJAUAN PUSTAKA SISTEMATIS: EFEKTIVITAS MODEL SOCIAL INQUIRY BERBASIS DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Al-Irsyad: Journal of Education Science, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 215–228, 2025. DOI: 10.58917/aijes.v5i1.515. Disponível em: http://ejurnal.stkipddipinrang.ac.id/index.php/jse/article/view/515. Acesso em: 13 jan. 2026.