PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP PROBLEM SOLVING DENGAN KREATIVITAS SEBAGAI VARIABEL MEDIASI SISWA SMK NEGERI 45 JAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.58917/aijes.v5i1.691Kata Kunci:
Kreativitas, Literasi Digital, Problem SolvingAbstrak
Riset ini bertujuan mengkaji bagaimana literasi digital memengaruhi kemampuan pemecahan masalah dengan kreativitas berperan sebagai variabel perantara. Penelitian dilaksanakan menggunakan metode survei berbasis pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian mencakup keseluruhan peserta didik di SMK Negeri 45 Jakarta yang totalnya mencapai 819 orang, namun populasi yang dapat dijangkau dibatasi pada program studi Manajemen Perkantoran dengan jumlah 216 siswa. Penentuan sampel menggunakan teknik probability sampling melalui proportionate random sampling, yaitu pembagian populasi ke dalam berbagai strata berdasarkan jenjang kelas. Melalui metode ini, diperoleh sampel sebanyak 135 siswa secara proporsional. Analisis data menggunakan metode SEM PLS (Structural Equation Modeling - Partial Least Squares) dengan bantuan software SmartPLS versi 4.0. Teknik analisis mencakup evaluasi model pengukuran, evaluasi model struktural, dan pengujian hipotesis untuk menguji pengaruh baik secara langsung maupun tidak langsung. Temuan penelitian mengindikasikan terdapat pengaruh langsung yang positif dan bermakna antara: (1) literasi digital terhadap kemampuan pemecahan masalah, (2) kreativitas terhadap kemampuan pemecahan masalah, (3) literasi digital terhadap kreativitas. Di samping itu, penelitian ini juga mengungkapkan adanya pengaruh tidak langsung yang positif dan signifikan, yaitu (4) literasi digital terhadap kemampuan pemecahan masalah melalui kreativitas sebagai variabel mediasi.
Referensi
Abimantara, A. Y., Sinaga, F. P., & Perkins, K. (2024). The Influence Of Digital Literacy On Students Problem Solving Ability In Physics Subjects. Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 9(2), 155–164. Https://Doi.Org/10.59052/Edufisika.V9i2.32649
Amelia, D., Arum Fatimah Dzatul Husada, D., Lestari Arianingsasi, D., Maretha Larasati, E., Willy Antikasari, E., & Aprilianto, E. (2025). Analisis Efektivitas Penggunaan Moodle Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X Smk Pgri 13 Surabaya Dengan Model Utaut-2. In Indonesian Research Journal On Education Web Jurnal Indonesian Research Journal On Education (Vol. 5).
Ammy, B. (2025). Pengaruh Financial Technology (Fintech) Terhadap Literasi Keuangan Pada Umkm. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Komputer Dan Sains, 3(1), 29–38. Https://Prosiding.Seminars.Id/Sainteks
Putri, A., Putri, H. E., Chandra, & Suriani, A. (2024). Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Kelas V Sd. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan , 2(3), 252–261. Https://Doi.Org/10.61132/Pragmatik.V2i3.772
Andriyani, N., Program, A., S1, M., Tinggi, S., Ekonomi, I., Indonesia, B., Hamzah, J. R., Stie, D., & Siagian, J. R. (2020). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Dan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada Pt Aquavue Vision International. Jebi) Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia, 15(1). Www.Jurnal.Stiebi.Ac.Id
Anggraini, V. R., & Kaluge, L. (2023). Literasi Digital, Berpikir Kreatif Serta Kritis Dalam Pemecahan Masalah Oleh Murid Sd Di Jakarta Barat. Journal On Education, 5(04), 2655–365. Http://Jonedu.Org/Index.Php/Joe
Turnip, B. B., Susanto, & Rohati. (2025). Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa Melalui Penerapan Creative Problem Solving Pada Materi Statistika. Jurnal Kompetensi Guru Indonesia, 1, 66–75. Https://Online-Journal.Unja.Ac.Id/Jkomgi/Index
Cynthia, R. E., & Sihotang, H. (2023). Melangkah Bersama Di Era Digital: Pentingnya Literasi Digital Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31712–31723. Https://Jptam.Org/Index.Php/Jptam/Article/View/12179/9379
Damanik, M. R., Rusli, Manik, R. L., & Khadafi, M. (2025). Metode Penelitian Kuantitatif: Konsep, Jenis, Tahapan Dan Kelebihan. Jiic: Jurnal Intelek Insan Cendikia.
Damayanti, W. F., Iskandar, R. S. F., & Safitri, P. T. (2022). Pengaruh Kecerdasan Visual-Spasial Dan Kreativitas Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Seminar Nasional Pendidikan Matematika Umt, 22–29. Https://Jurnal.Umt.Ac.Id/Index.Php/Cpu/Article/View/6849
Efiana Manilang, Ester Novita Desi, & Yosia Belo. (2024). Inovasi Dan Kreativitas : Pilar Utama Dalam Kewirausahaan. Nian Tana Sikka : Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 3(1), 82–92. Https://Doi.Org/10.59603/Niantanasikka.V3i1.609
Harnani, N., Amijaya, D. T., & Setiadiwibawa, L. (2021). Digital Literacy Competences In Improving The Problem-Solving Skills In Facing The Industrial Revolution 4.0. Sosiohumaniora, 23(2), 290. Https://Doi.Org/10.24198/Sosiohumaniora.V23i2.30907
Hasanah, F. A., & Rafsanjani, M. A. (2021). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Dengan Kreativitas Sebagai Variabel Mediator. Jpek (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan), 5(1), 162–174. Https://Doi.Org/10.29408/Jpek.V5i1.3440
Haya, A. F., Kurniawati, K., Hardiyanti, N., & Saputri, I. A. (2023). Pentingnya Penerapan Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Di Sekolah Dasar. Tsaqofah, 3(5), 850–862. Https://Doi.Org/10.58578/Tsaqofah.V3i5.1491
Ulfa, L. A., & Noor, F. M. (2025). Efektivitas Pembelajaran Ipa Berbasis Socio-Scientific Issue Terhadap Problem Solving Skill Siswa Pada Materi Zat Aditif. Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 11(3), 502–515. Https://Doi.Org/10.22437/Biodik.V11i03.47487
Mawardy, R. N., Lestari, W. D., Manajemen, P., Ekonomi, F., & Bisnis, D. (2023). Analisis Pengaruh Product Quality Dan Gaya Hidup Terhadap Keputusan Pembelian Dengan Brand Image Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus Pada Konsumen Mie Gacoan Di Surakarta). In Jurnal Bisnis Dan Manajemen (Vol. 3, Issue Mei).
Nafiah, T. (2024). Menumbuhkembangkan Keterampilan 4c Melalui Problem Based Learning (Pbl) Terintegrasi Role Playing Dan Game Quizziz. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (Jurdikbud), 4(1), 106–114. Https://Doi.Org/10.55606/Jurdikbud.V4i1.2735
Naufal, H. A. (2021). Literasi Digital. Perspektif, 1(2), 195–202. Https://Doi.Org/10.53947/Perspekt.V1i2.32
Prabawanto, S., Herman, T., Melani, R., Samosir, C. M., & Mefiana, S. A. (2024). Students’ Difficulties In Understanding Problems And Making Mathematical Models In The Contextual Problem Solving Process (Pp. 796–810). Https://Doi.Org/10.2991/978-94-6463-554-6_66
Pratiwi, T. A. S., Pratama, A., & Suparno. (2025). The Effect Of Digital Literacy And Collaboration Skills On Team Problem Solving Ability With Creativity As An Intervening Variable (A Study On Students Of The Faculty Of Economics And Business, Jakarta State University). International Journal Of Current Economics & Business Ventures, 5(2)(2), 66–75. Https://Scholarsnetwork.Org/Journal/Index.Php/Ijeb
Ratna, *, Arafat, Y., & Selegi, S. F. (2025). Pengaruh Literasi Digital Video Animasi Materi Norma Dalam Adat Istiadat Daerahku Dengan Teknik Asosiasi Terhadap Berpikir Kreatif Siswa. In Jurnal Inovasi, Evaluasi, Dan Pengembangan Pembelajaran (Jiepp) (Vol. 5, Issue 1). Http://Journal.Ainarapress.Org/Index.Php/Jiepp
Rinaldi, R. M. F., Elvi, M., & Susanti. (2025). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Tipe Pisa Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Independent. Jurnal Pendidikan Matematika, 4, 714–727. Https://Ejournal.Papanda.Org/Index.Php/Jp
Setyarini, P. H., Andya, H., & Farid, I. (2012). Perlakuan Panas Thermal Shock Sebagai Inovasi Teknologi Optimasi Produksi Komponen Piringan Rem Cakram Dengan Menggunakan Baja St 37. 7–10.
Susilowati, U. D., & Wilda, A. N. (2024). Pengaruh Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kreativitas Menulis Mahasiswa Di Universitas Hafshawaty Zainul Hasan. Teknokom, 7(2), 252–258. Https://Doi.Org/10.31943/Teknokom.V7i2.220
Akhadiyah, U. M., Alviani, S. T., Ningsih, K. W., & Zulfahmi, N. (2024). Pemanfaatan Aplikasi Labirin Dalam Melatih Keterampilan Problem Solving Siswa Sd. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 3(1), 191–198. Https://Doi.Org/10.55606/Jubpi.V3i1.3578
Wijaya, F. R., Lubis, F. A. R., Siregar, Mhd. N. S., & Batubara, A. Ayu F. (2025). Sumber Data, Subjek Penelitian, Dan Isu Terkait. Jurnal Edukatif, 3(2), 271–276. Https://Ejournal.Edutechjaya.Com/Index.Php/Edukatif
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Mutiara Suherman, Marsofiyati Marsofiyati, Maulana Amirul Adha
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
